Erken Bebeklik döneminin bitimiyle fallik dönem sonrasında yani 4 yaş gibi
çocuklar artık cinsel kimliklerinin bilinçli olarak farkında olurlar.
Anne baba eğer fiziksel bir dış görünüşten bir sıkıntı görmüyorsa; doğuştan ya da
sonra oluşan, cinsiyetine uygun davranış ya da oyunlara yönelmemeyi tercih
ediyor ve aksi davranış sergiliyorsa çocuk doktoruna götürülebilir.
Sonrasında psikolog eşliğinde erkek bebek için babadan kız bebek için anneden
ve tabi ki anne ve babadan da eş oranda destek beklenir. Bu şekilde devam
etmeli. Ergenlik bitimine kadar cinsel kimlik desteklenmelidir. Her ne kadar bize
şu dönemlerde sempatik gözükmeye çalışılsa da aslında çocuklarımızı kendimiz
bir ikileme itiyor yanlışa yol gösteriyor olabiliriz.Ve karmaşa yaşayan bireylerin hayatları, deneyimlerinden bildiğim, psikolojik durumları gerçekten ciddi anlamda etkilenmektedir. Hayat hiç kolay olmuyor. Bize gösterilenler birer simge.
Oyunlar cinsiyetsizdir her çocuk her oyunu oynar fakat oyunlar onların hayatlarına dair birer prototiptir. Bilinç dışındakileri oyunlaraaktarırlar. Gerekse oyunlar gerekse gerçek hayat eğitimleri her zaman çocukdüşünülerek ilerlemeli. Çünkü cinsel kimlik vardır. Çocukta da vardır. 2 yaş itibariyle nasıl mahremiyet eğitimi vermeliysek çocuklarımıza iç çatışmalar yaşamayacağı öğretilerde bulunmalıyız. Bunlar önemli ve geç kalınmaması gereken durumlardır. ( bahsettiklerim erkek mavi giyer kızlar araba ile oynamaz demek kesinlikle değil. Tabi ki oynar ve sosyal yaşam
becerilerini geliştirecek oyunları ve her oyunu da oynamalı. Bir erkek bebeğin
evcilik setiyle yemek yapması çok çok normal ve olması gereken bir durumdur.
Bir kız bebeğin araba ile oynayıp toplara olan ilgisi de çok çok normaldir.)
